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    天津教育系統(tǒng)把"四史"學(xué)習(xí)教育貫穿學(xué)校立德樹人全過程
    來源:天津日?qǐng)?bào) 作者:張?chǎng)╂?/span> 編輯:曹靜 日期:2020-07-27
    內(nèi)容提要:近日,市教育兩委印發(fā)《關(guān)于深入開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作方案》。據(jù)了解,全市教育系統(tǒng)將把“四史”學(xué)習(xí)教育貫穿學(xué)校立德樹人全過程,融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié),融入經(jīng)常性思想政治教育活動(dòng),構(gòu)建常態(tài)化教育機(jī)制。

      近日,市教育兩委印發(fā)《關(guān)于深入開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作方案》。據(jù)了解,全市教育系統(tǒng)將把“四史”學(xué)習(xí)教育貫穿學(xué)校立德樹人全過程,融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié),融入經(jīng)常性思想政治教育活動(dòng),構(gòu)建常態(tài)化教育機(jī)制。

      根據(jù)《方案》,基礎(chǔ)教育階段將立足《道德與法治》《思想政治》《歷史》等課程教學(xué),圍繞課程目標(biāo),將有關(guān)內(nèi)容作為課程內(nèi)容的重要組成部分,在課堂教學(xué)中重點(diǎn)講解;職業(yè)教育階段將開好新增設(shè)的公共基礎(chǔ)必修課──歷史課程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng);高等教育階段將結(jié)合思政課改革創(chuàng)新,重點(diǎn)講授好《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》等思政課程,并將有關(guān)內(nèi)容有機(jī)融入課程思政教學(xué)當(dāng)中。各學(xué)校將重點(diǎn)挖掘校史、校訓(xùn)、校歌中的紅色教育元素,納入校本課程,作為課堂教育教學(xué)的有機(jī)補(bǔ)充,講好講活“四史”故事。

      組織開展“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”大接龍活動(dòng),在線組織參觀長(zhǎng)征沿線重要革命紀(jì)念館。組織線上紅色“云旅游”,在線參觀周恩來鄧穎超紀(jì)念館、平津戰(zhàn)役紀(jì)念館等數(shù)字場(chǎng)館,了解“四史”歷程中天津的歷史站位。開展高校“傳承紅色基因──百年行動(dòng)”新時(shí)代·實(shí)踐行主題實(shí)踐暨“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū),接受思想洗禮。充分發(fā)揮我市紅色資源和各類愛國(guó)主義教育基地的主陣地作用,持續(xù)深入開展“弘揚(yáng)愛國(guó)精神、奏響愛國(guó)三問時(shí)代強(qiáng)音”系列主題教育。發(fā)揮學(xué)生主體作用,指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)在天津地方史、人物史、校(院)史上進(jìn)行系統(tǒng)梳理,通過閱讀歷史文獻(xiàn),走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學(xué)者等,整理檔案史料,收集當(dāng)事人、親歷者等口述資料,深入挖掘所蘊(yùn)含的紅色基因、紅色精神。

      同時(shí),組織高校師生參加“四史”學(xué)習(xí)教育及新冠肺炎疫情防控知識(shí)競(jìng)答講述活動(dòng),綜合選用網(wǎng)上答題、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答等形式,明確重大事件、重要理論、榜樣人物、校史校訓(xùn)等考查重點(diǎn),引導(dǎo)師生把愛黨興國(guó)榮校相統(tǒng)一,知識(shí)價(jià)值行動(dòng)相融合。打造線上線下相結(jié)合的“抗疫思政課”主題展館,組織大中小學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

      此外,市教育兩委將以抗疫精神為切入點(diǎn),集中編寫高校思政課《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”教學(xué)指導(dǎo)方案》,通過融入抗疫故事、抗疫人物等事例,作為“四史”貫穿思政課全過程的教學(xué)指南。聚焦《共產(chǎn)黨宣言》在中國(guó)傳播的故事,組織高校思政課“教授團(tuán)”、黨史黨建專家,開展主題宣講、互動(dòng)對(duì)話等宣教活動(dòng),傳遞中國(guó)共產(chǎn)黨人追求信仰的執(zhí)著和馬克思主義的真理力量。聚焦“四史”重大事件,開發(fā)“四史”情景黨課,通過場(chǎng)景還原、故事講述、角色代入等方式再現(xiàn)歷史場(chǎng)景,生動(dòng)講述中國(guó)共產(chǎn)黨革命、建設(shè)、改革不同時(shí)期的故事。

      全市各學(xué)校少先隊(duì)部、團(tuán)支部、黨支部,還將通過班隊(duì)會(huì)、黨支部“三會(huì)一課”和黨日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng),聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,廣泛開展“四史”專題大討論,分享學(xué)習(xí)“四史”心得體會(huì)。市教育兩委將組織全市黨員干部、教師、學(xué)生代表召開教育系統(tǒng)“四史”專題座談會(huì),促進(jìn)廣大黨員干部師生深化思想認(rèn)識(shí)。組織負(fù)責(zé)開展“四史”教育活動(dòng)的骨干進(jìn)行工作座談,共同回顧教育活動(dòng)開展情況,深入交流大中小學(xué)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn),廣泛分享感悟體會(huì)和成長(zhǎng)收獲,促進(jìn)構(gòu)建常態(tài)化教育機(jī)制。

    原標(biāo)題:天津教育系統(tǒng)把“四史”學(xué)習(xí)教育貫穿學(xué)校立德樹人全過程
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