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　　來(lái)的時(shí)候，心里裝著使命，衣襟上沾滿(mǎn)晨光。家也是校，校就是家。三載春秋，繪藍(lán)圖、樹(shù)名師、強(qiáng)管理，披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨，他用心丈量艱辛，在匠心育才中彰顯“師者”擔(dān)當(dāng)！西青區(qū)弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神 奮力攻堅(jiān)克難“我的擔(dān)當(dāng)故事”分享會(huì)帶您走進(jìn)《馮克文——做為國(guó)育才的“教書(shū)匠”》的動(dòng)人故事。

　　一談到學(xué)生，馮克文總是滔滔不絕，如數(shù)家珍。楊柳青一中占地120畝，現(xiàn)有1638名學(xué)生，180名教師，他笑稱(chēng)自己是大管家，所有關(guān)于學(xué)校、學(xué)生的具體信息，他能一點(diǎn)不差的記在心里。

　　楊柳青一中，市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。宣傳板上寫(xiě)滿(mǎn)了今年孩子們的高考成績(jī)，而僅僅是三年前，學(xué)校的高考成績(jī)還是環(huán)城四區(qū)中墊底的。2017年8月，馮克文從西青區(qū)教育局副局長(zhǎng)調(diào)任楊柳青一中校長(zhǎng)。他說(shuō)：“我想象的學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)朝氣蓬勃，老師的工作熱情也非常高，孩子們都是天真爛漫的健康成長(zhǎng)，跑跑跳跳的這種感覺(jué)。”

　　但讓馮克文最揪心的一件事是當(dāng)時(shí)年級(jí)成績(jī)最好的學(xué)生，對(duì)他說(shuō)的一句話。“我想考天津大學(xué)，天津大學(xué)有我們家親戚。”馮克文確實(shí)心里一顫，如此優(yōu)秀的孩子被世俗的因素占據(jù)了內(nèi)心，這是令人非常痛心的。

　　這件事更激起了馮克文銳意變革的決心。在任職西青區(qū)教育局副局長(zhǎng)之前，馮克文做了8年的校長(zhǎng)，論抓學(xué)校的教育和管理，他可是一把好手。來(lái)到楊柳青一中，他說(shuō)干就干，與班子定下了“一年出形象、三年出成績(jī)、五年大發(fā)展”的奮斗目標(biāo)。

　　而他做的第一件事是住進(jìn)了學(xué)生宿舍，跟學(xué)生們同吃同住，一方面從行為上規(guī)范學(xué)生，一方面從思想上引領(lǐng)教師隊(duì)伍。一段時(shí)間下來(lái)，老師們也積極參與到住校行動(dòng)中來(lái)，宿舍的風(fēng)氣好了，教師的心氣有了，整個(gè)學(xué)校的面貌煥然一新。

　　“這所學(xué)校是一個(gè)市級(jí)重點(diǎn)高中，應(yīng)該有市級(jí)重點(diǎn)高中的樣子，老師應(yīng)該有老師的樣子，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的樣子，我們只有一個(gè)好的樣子才能給老百姓留下一個(gè)好的印象。”馮克文有一沓厚厚的材料，上面全都是密密麻麻的標(biāo)記，這是他最寶貝的東西，伴隨他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。三年近5000名學(xué)生百余次考試，馮克文從沒(méi)缺席過(guò)一次成績(jī)分析，甚至里邊一個(gè)普通的名字，他都記得具體的信息。

　　今年楊柳青一中有超過(guò)6成的學(xué)生被國(guó)家級(jí)重點(diǎn)院校錄取。然而，最讓馮克文驕傲的并不是考試成績(jī)，而是孩子在學(xué)校的成才成長(zhǎng)，他深知唯成績(jī)論不可取，每一個(gè)孩子都需要被看見(jiàn)，都值得被發(fā)掘。

　　“我兒子青春期時(shí)候的逆反心理特別強(qiáng)，不跟家長(zhǎng)溝通，甚至到家里關(guān)上門(mén)也不理我們。一直在咱學(xué)校可以說(shuō)排在后一兩名里頭。”

　　“這個(gè)小孩當(dāng)時(shí)他攻擊政府網(wǎng)站，整個(gè)西青區(qū)三次停網(wǎng)，后來(lái)一查是這個(gè)小孩做的。”跟家長(zhǎng)無(wú)法溝通，孩子抑郁情緒嚴(yán)重，行為極端，該怎么打開(kāi)孩子的心結(jié)呢？“我們有一次活動(dòng)，他操作一個(gè)無(wú)人機(jī)，他看我過(guò)來(lái)拿眼看我，一下子他就把這個(gè)無(wú)人機(jī)升到最高，我過(guò)去拍拍他，你的這個(gè)飛行技術(shù)不錯(cuò)，他就笑了笑，這一個(gè)笑打開(kāi)了一個(gè)心結(jié)。”“咱學(xué)校是發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，去擴(kuò)大它、去放大它，通過(guò)這種教育讓他形成了自信，后來(lái)就考上了民航飛行員，挺出乎意料的。”“在高中，我認(rèn)為我們的老師和校長(zhǎng)要有包容心，要發(fā)現(xiàn)這些人才能夠發(fā)展他的特長(zhǎng)和大學(xué)對(duì)接。”

　　馮克文的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)校也先后獲得全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)校，全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，天津市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　馮克文當(dāng)初定下的“一年出形象、三年出成績(jī)”的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，對(duì)于“五年大發(fā)展”他也很有信心。他說(shuō)，教書(shū)這個(gè)職業(yè)他一直熱愛(ài)，能為年輕人筑夢(mèng)，是他的驕傲。“局長(zhǎng)也好、校長(zhǎng)也好，你的屬性老師就是“教書(shū)匠”。擔(dān)當(dāng)，我想應(yīng)該把自己應(yīng)該做的工作，力爭(zhēng)做得卓越一些。初心就是把孩子教育好，成為一個(gè)家庭的頂梁柱，成為一個(gè)國(guó)家的頂梁柱。”