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　　為豐富青少年兒童暑期生活，加強青少年兒童科普教育，提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強邏輯思維能力，西青區(qū)中北鎮(zhèn)祁莊村依托新時代文明實踐站開展“童心向黨，科技育人”科普實踐活動。

　　暑期要有計劃，不浪費美好假期

　　動手點亮智慧

　　活動中，在村工作人員的講解和指導(dǎo)下，青少年兒童親自動手操作，通過材料拼接、連接電路、固定電池等步驟制作小風(fēng)扇，親身體驗了科技的強大與樂趣，激發(fā)了青少年兒童的科技興趣和學(xué)用科技的動力，使青少年兒童感受到了現(xiàn)代科技的無窮魅力。

　　伯努利原理

　　由于扇葉有一定的傾斜角度，空氣經(jīng)過時扇葉一邊的空氣走直線，而另一邊的空氣隨著葉片走斜線，在時間相同的情況下，走斜線邊的空氣流速必然比走直線的空氣流速快，從而造成兩邊空氣壓強不同，走直線的空氣會源源不斷的流向走斜邊的空氣那邊，空氣流動就形成了風(fēng)。

　　成就科技夢想 點亮暑期生活

　　此次活動不僅讓孩子們親身實踐，動手拼裝科普器材，還激發(fā)了他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和探索熱情，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的好習(xí)慣。下一步，祁莊村將定期組織開展此類科普體驗活動，讓更多的青少年兒童感受到科技的魅力，營造人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的良好轄區(qū)氛圍。

（文明西青）