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　　實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。為進(jìn)一步提高居民主動(dòng)參與垃圾分類的意識(shí)，鞏固全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建成果，營(yíng)造干凈整潔、秩序井然、文明和諧的人居環(huán)境，近期，西青區(qū)大寺鎮(zhèn)組織開展一系列垃圾分類主題宣傳活動(dòng)。

　　泉集里社區(qū)

　　社區(qū)“泉心泉意”志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們走進(jìn)小區(qū)，先在社區(qū)宣傳欄上張貼了垃圾分類宣傳海報(bào)，隨后在小區(qū)主干道兩側(cè)、人流密集處向過往居民發(fā)放垃圾分類宣傳彩頁(yè)和分類垃圾袋、垃圾分類腳墊等宣傳品，并向居民們講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及有害垃圾的處理方法等。同時(shí)了解居民在生活中遇到的垃圾分類問題，聽取了他們?cè)诶诸惙椒ㄉ系慕ㄗh，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持做好垃圾分類，杜絕亂堆亂放的行為，保持小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。參與活動(dòng)的居民群眾紛紛表示，此次垃圾分類志愿服務(wù)活動(dòng)讓他們對(duì)垃圾分類有了更深刻的了解，明白垃圾分類的重要性和必要性，并承諾帶動(dòng)身邊的朋友、家人一起參加垃圾分類活動(dòng)，讓垃圾分類成為生活習(xí)慣。

　　博文苑社區(qū)

　　社區(qū)組織黨員志愿者及社工一起開展“黨員志愿當(dāng)先鋒·爭(zhēng)做文明市民我先行”黨員志愿活動(dòng)?；顒?dòng)中，大家為居民發(fā)放垃圾分類知識(shí)手冊(cè)和文明條例宣傳冊(cè)，并向居民講解有關(guān)垃圾分類以及文明條例的重要內(nèi)容。過程中，遇到正要倒垃圾的居民，黨員志愿者們和社工一起引導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類，把不同種類的垃圾倒入相應(yīng)的垃圾桶中，在行動(dòng)中強(qiáng)化居民垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。疫情防控期間，廢棄口罩的集中處理也是本次活動(dòng)的一大重要內(nèi)容，每個(gè)垃圾投放點(diǎn)都設(shè)置了廢棄口罩專用垃圾桶，黨員志愿者們特別提醒居民防疫特殊時(shí)期務(wù)必要把家中廢棄口罩投放到廢棄口罩專用垃圾桶內(nèi)，避免病毒二次傳染。

　　金友花園社區(qū)

　　社區(qū)工作人員將社區(qū)志愿者們分成環(huán)保志愿小分隊(duì)，以不同形式、分為不同組別進(jìn)行垃圾分類宣傳。集中宣傳分隊(duì)帶領(lǐng)志愿者在小公園進(jìn)行垃圾分類知識(shí)講解，答題宣傳普及垃圾分類知識(shí)，設(shè)置垃圾分類相關(guān)題目進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，居民在答題中增強(qiáng)了垃圾分類意識(shí)，提高了垃圾分類的能力；入戶宣傳隊(duì)對(duì)商戶進(jìn)行了宣傳，給商戶講解垃圾分類的知識(shí)和方式，讓商戶做到力所能及去分類；行動(dòng)標(biāo)桿組在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行了環(huán)保衛(wèi)生清整活動(dòng)。

　　金誼花園社區(qū)

　　社區(qū)在小區(qū)內(nèi)開展“垃圾分類 從我做起”生活垃圾分類主題宣傳活動(dòng)。工作人員通過多元化活動(dòng)方式對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類知識(shí)宣教，向居民發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳彩頁(yè)和手冊(cè)，并對(duì)垃圾分類細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解。本次活動(dòng)總參與人數(shù)100余人，發(fā)放宣傳手冊(cè)110份。參與活動(dòng)的居民表示：“小家庭，大作為；小行動(dòng)，大改變。垃圾分類必然會(huì)帶來生活習(xí)慣的改變，一開始也許不會(huì)很容易，但只要從現(xiàn)在開始就還來得及。垃圾分類沒有捷徑可走，只有全社會(huì)共同參與、主動(dòng)參與、自覺參與，才能打贏這場(chǎng)‘持久戰(zhàn)’。”

　　龍順園社區(qū)

　　社區(qū)以“我是垃圾分類小小宣傳員”為主題組織青少年開展活動(dòng)，目的在于從娃娃抓起，真正將垃圾分類落到實(shí)處，見到成效。社區(qū)青少年及家長(zhǎng)30余人踴躍報(bào)名參加。為了讓孩子們體驗(yàn)垃圾分類的真正意義，社區(qū)工作人員帶領(lǐng)孩子們及家長(zhǎng)到小區(qū)內(nèi)撿拾白色垃圾，大家拿著提前準(zhǔn)備好的垃圾袋將社區(qū)地上的紙屑和煙頭、樹葉等撿起放到垃圾袋中，孩子們?cè)趽焓爸胁煌孀R(shí)垃圾分類，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，并在社區(qū)積極開展垃圾分類宣傳活動(dòng)?；氐缴鐓^(qū)活動(dòng)室后，工作人員將垃圾分類的常識(shí)制作成ppt，以問答和搶答相結(jié)合的形式，鞏固和加深孩子們對(duì)垃圾分類常識(shí)的學(xué)習(xí)，并將容易混淆的垃圾進(jìn)行分析講解，例如：大棒骨的分類，孩子們認(rèn)為是廚余垃圾，但是由于它很難溶解，所以歸類在其他垃圾中。經(jīng)過實(shí)際體驗(yàn)和講解，孩子們對(duì)垃圾分類有了更明確的認(rèn)識(shí)，并表示在參與垃圾分類的同時(shí)做好宣傳工作，真正起到小小宣傳員的作用。

　　大寺鎮(zhèn)第二中心幼兒園

　　為加強(qiáng)全體師生、家長(zhǎng)的垃圾分類意識(shí)，大寺鎮(zhèn)第二中心幼兒園開展“大手拉小手，垃圾分類齊動(dòng)手”主題活動(dòng)。為讓幼兒更好的了解垃圾分類的具體方法，幼兒園將垃圾分類納入教學(xué)活動(dòng)中來，組織各年齡段幼兒開展不同形式的垃圾分類專題教育活動(dòng)，認(rèn)識(shí)常見的垃圾分類標(biāo)志和基本分類常識(shí)，引導(dǎo)幼兒使用班級(jí)分類垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的分類。與此同時(shí)，結(jié)合垃圾分類操作盒，寓教于樂，孩子們?cè)谔接懼?，在合作中，在學(xué)習(xí)中不斷的掌握了垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)，讓小朋友們回到家充當(dāng)爸爸媽媽的小老師，給大朋友講一講垃圾分類的知識(shí)，認(rèn)識(shí)下身邊的垃圾桶，并在家長(zhǎng)的配合下共同繪制一張垃圾分類手抄報(bào)、把身邊的垃圾變廢為寶，做成一件件精美的手工制品！

　　垃圾分類宣傳活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了居民垃圾科學(xué)分類、變廢為寶的環(huán)保理念，營(yíng)造了“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的良好氛圍。大寺鎮(zhèn)將持續(xù)定期開展垃圾分類宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，促使居民能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，從而不斷提高居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)居民的心里。

（文明西青）