為了落實新型冠狀病毒肺炎疫情防控相關工作要求，張家窩鎮(zhèn)華旭小學高度重視師生的生命安全，保障學校教育教學質量，按照延遲開學期間“停課不停學”的原則，扎實開展教育教學工作。
一、網(wǎng)絡教學有序開展
通過網(wǎng)絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出學習建議，提供教學資源，建設網(wǎng)絡課堂，開展網(wǎng)絡教學。老師指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優(yōu)質。目前華旭小學閆然、姚瑞苓、楊榮、高菲、沈曉晨等17位老師錄制網(wǎng)課40多節(jié)，三年級語文組承擔第九周、第十周10節(jié)語文課的錄制。錄制網(wǎng)課教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，錄制課程得到上級領導及區(qū)內同行的認可。
二、網(wǎng)絡教研有效果
建立網(wǎng)絡教研制度，成立網(wǎng)絡教研領導小組，制定切實可行的網(wǎng)絡教研計劃，形成常規(guī)化的運作機制。重視建立網(wǎng)絡教研平臺，完善學校網(wǎng)站及微信工作群建設，為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件。組織教師進行有關培訓，組內在線交流、促進教師間和諧發(fā)展、共同提高。
三、網(wǎng)絡教學有反饋
嚴格按照國家標準，落實課標要求。老師們按照課表時間，及時發(fā)布課程鏈接，進行跟課學習，并及時收集學生及家長對課程反饋意見，及時調整教學方案，補充教學資源。
四、網(wǎng)絡學習有指導
學生在家學習的內容以網(wǎng)絡課程學習、閱讀經(jīng)典文學作品、加強體育鍛煉、參與家務勞動等為主，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源開展探究式研究性學習。教師通過電話、網(wǎng)絡等方式與家長和學生保持聯(lián)絡暢通；建立以班級為單位，由班主任、科任教師、學生組成的學習交流群，做好學生的在線答疑指導；重視學生的思想教育和心理健康指導，養(yǎng)成良好習慣，維護學生的身心健康
疫情來臨，華旭小學全體師生坦然對待，做好自身健康監(jiān)測與管理，調整好情緒，維護好身心健康，抗擊新冠肺炎疫情。
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