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    市教委解讀天津中小學(xué)教師減負(fù)清單:把寧?kù)o還給學(xué)校 把時(shí)間還給教師
    來(lái)源:今晚報(bào) 作者:雷風(fēng)雨 編輯:曹靜 日期:2021-06-03
    內(nèi)容提要:不得安排無(wú)關(guān)的工作影響中小學(xué)教師正常教育教學(xué)活動(dòng)、不得以繁冗的考核增加教師負(fù)擔(dān)……昨天下午,市教委舉行全市中小學(xué)教師減負(fù)工作新聞通氣會(huì),市教育兩委負(fù)責(zé)人對(duì)《天津市中小學(xué)教師減負(fù)清單》進(jìn)行政策解讀。本市將減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作納入重要議事日程,聚焦教師立德樹(shù)人、教書(shū)育人主責(zé)主業(yè),嚴(yán)格清理規(guī)范與中小學(xué)教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng),營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍,為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造寬松、寧?kù)o的教育教學(xué)...

      不得安排無(wú)關(guān)的工作影響中小學(xué)教師正常教育教學(xué)活動(dòng)、不得以繁冗的考核增加教師負(fù)擔(dān)……昨天下午,市教委舉行全市中小學(xué)教師減負(fù)工作新聞通氣會(huì),市教育兩委負(fù)責(zé)人對(duì)《天津市中小學(xué)教師減負(fù)清單》進(jìn)行政策解讀。本市將減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作納入重要議事日程,聚焦教師立德樹(shù)人、教書(shū)育人主責(zé)主業(yè),嚴(yán)格清理規(guī)范與中小學(xué)教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng),營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍,為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造寬松、寧?kù)o的教育教學(xué)環(huán)境和校園氛圍,保障中小學(xué)教師潛心教書(shū)、靜心育人。

      減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)是為基層減負(fù)工作的重要組成部分,本著為群眾辦實(shí)事解難題的目的,市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好2021年我市中小學(xué)教師減負(fù)工作的通知》,從認(rèn)真落實(shí)“正面清單”、切實(shí)減少填寫(xiě)報(bào)表事項(xiàng)、規(guī)范借調(diào)中小學(xué)教師工作、統(tǒng)籌安排中小學(xué)教師培訓(xùn)工作4個(gè)重點(diǎn)方面提出了15項(xiàng)具體減負(fù)內(nèi)容。

      “本市出臺(tái)的《教師減負(fù)清單》呈現(xiàn)兩個(gè)主要特點(diǎn),一是直面問(wèn)題,簡(jiǎn)潔明了。如,在嚴(yán)禁各部門(mén)就同類事項(xiàng)多頭重復(fù)開(kāi)展督查檢查評(píng)比考核中,增加了對(duì)各類校園創(chuàng)建活動(dòng)的管理;在嚴(yán)格規(guī)范部署教育扶貧工作任務(wù)時(shí),明確提出嚴(yán)禁安排中小學(xué)教師承擔(dān)不合理的扶貧任務(wù)。二是操作性強(qiáng),便于落實(shí)。如,在嚴(yán)格限制和規(guī)范抽調(diào)借用中小學(xué)教師行為上,明確了部門(mén)分工和職責(zé)要求。在《教師減負(fù)清單》中,清晰標(biāo)明的14個(gè)‘嚴(yán)格(嚴(yán)禁)’和17個(gè)‘不得’,都是規(guī)定性動(dòng)作,具有很強(qiáng)的可操作性。”市教育兩委負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)實(shí)施多項(xiàng)舉措,推動(dòng)各區(qū)、各部門(mén)堅(jiān)持共同治理,減少對(duì)中小學(xué)校和教師不必要的干擾,把寧?kù)o還給學(xué)校,把時(shí)間還給教師。積極選樹(shù)一批在立德樹(shù)人方面的優(yōu)秀教師典型,弘揚(yáng)高尚師德,推動(dòng)廣大中小學(xué)教師爭(zhēng)做“四有”好老師。

    原標(biāo)題:市教委解讀天津中小學(xué)教師減負(fù)清單:把寧?kù)o還給學(xué)校 把時(shí)間還給教師
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