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　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天。如今，越來越多老年人不再單純滿足于“老有所養(yǎng)”，開始更多地追求“老有所學”“老有所樂”。老年大學受到老年朋友廣泛關注，成為新型消費熱點之一。

　　老年教育需求熱

　　培養(yǎng)興趣、陶冶情操，越來越多老年人舍得掏錢學習充電

　　60歲以后如何化妝？室內(nèi)養(yǎng)花怎么打理？如何安全結(jié)伴旅行？烘焙、沖咖啡有哪些技巧……時代在變，老年人的需求也在變。

　　“我們愿意為優(yōu)質(zhì)教學內(nèi)容買單。”家住北京呼家樓社區(qū)的戴阿姨今年60歲，剛剛辦完退休手續(xù)，就打算進老年大學學習：一周兩次瑜伽課、一節(jié)油畫寫生課，每周花費570元。“上學有成本，但能滿足興趣愛好，值！”

　　從上世紀八九十年代開始，老年大學在各地興起。全國老齡辦黨組成員、中國老齡協(xié)會副會長吳玉韶介紹，過去一些政府部門、社會組織開辦了具有福利性、普惠性的老年大學，為推動老年教育發(fā)展做出了積極貢獻?，F(xiàn)在，隨著老年人口增加和市場需求不斷擴大，更多社會力量開始創(chuàng)辦市場化的老年大學，為老年人提供更加專業(yè)化、個性化、定制化的教育培訓服務，教學內(nèi)容延展至文體娛樂、健康養(yǎng)生、科學技術等不同領域。

　　“‘執(zhí)杖行走’該注意什么？”在國家開放大學北京老年大學秋季課程招生現(xiàn)場，接待報名咨詢的仲老師正為學員介紹：“目前，老年人‘執(zhí)杖行走’風靡全球，授課老師都是越野行走專業(yè)教練員，非常適合熱愛運動的老年朋友。”

　　除了“執(zhí)杖行走”，受歡迎的還有中老年模特課，雖然每期學費達1200元，但報名依然火熱。“比起價格，現(xiàn)在的老年人更看重性價比，看重品質(zhì)。”仲老師表示。

　　吳玉韶介紹，第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國60歲及以上人口為26402萬人，占總?cè)丝诘?8.7%，其中65歲及以上人口為19064萬人，占總?cè)丝诘?3.5%。養(yǎng)老消費由生活必需型向發(fā)展型、參與型、享受型轉(zhuǎn)變。越來越多的老年人愿意在培養(yǎng)興趣愛好、陶冶情操上加大投入，老年教育市場潛力巨大。

　　越劇、聲樂、模特……浙江寧波市南山老年療養(yǎng)院老年大學教學點不時傳出老人們的笑聲與歌聲。“我們配有聲樂教室、舞蹈教室、多媒體教室等現(xiàn)代化的教學空間，還充分發(fā)揮院內(nèi)社工特長，提供書法、烘焙、趣味手工等興趣培訓活動，滿足老年人對多樣化課程的需求。”南山老年療養(yǎng)院副院長朱蕾說。

　　優(yōu)化布局增供給

　　老年大學進社區(qū)，“一座難求”有效緩解

　　2分鐘內(nèi)所有課程全部報滿，網(wǎng)絡報名頁面瞬間點擊量峰值高達1.3萬多次！

　　一到開學季，山西老年大學就會出現(xiàn)火爆的報名情形，報名人數(shù)還在逐年增加。

　　“報名的人太多了，最后沒報上。”想起幾年前報名山西老年大學的情景，山西太原居民梁愛梅仍然印象深刻。“社區(qū)有文化活動場地，能不能利用社區(qū)資源就近設置教學點？”梁愛梅聯(lián)合社區(qū)向山西老年大學提出建議。與此同時，為緩解老年大學“一座難求”局面，山西老年大學也在尋找突破口，考慮與社區(qū)合作，讓老年人在家門口上學。

　　經(jīng)過多次溝通和共同努力，山西老年大學第一個社區(qū)教學點——太原市西岸社區(qū)教學點在2019年正式掛牌成立。“教學點的成立不僅方便了老年人就近入學，也帶動社區(qū)文化服務水平和精神文明建設上了一個臺階。”西岸社區(qū)居委會主任劉海霞說。

　　“老年大學進社區(qū)是個值得推廣的好模式。”騰訊研究院高級研究員陸詩雨認為，老年大學是老年人學習的場所，也是社交、娛樂與生活的場所。通過老年教育，以課會友、學習技能、連接社會，不僅可以滿足老年人對陪伴的情感需求，也能再次挖掘自身價值，為老年生活增添新活力。讓老年大學走進社區(qū)，將教育與生活緊密聯(lián)系，不僅可以緩解老年人上學難的問題，也可以讓老年大學成為服務老年群體情感與教育需求的多功能平臺。

　　據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計，全國現(xiàn)有老年大學（學校）70951所（不含遠程教育機構(gòu)），在校注冊老年學員1088.2萬人（不含網(wǎng)絡學員）。有遠程教育學校6215所，遠程教育教學點36011個，遠程教育注冊學員共計340.3萬人。

　　與規(guī)模龐大的老年人口和旺盛的老年教育需求相比，老年大學供給仍需跟上。

　　寧波江北區(qū)探索擴大老年教育供給，出臺《關于江北老年教育發(fā)展的實施辦法》，建立區(qū)—街道（鎮(zhèn)）—社區(qū)（村）三級老年教育網(wǎng)絡體系，提高老年大學的辦學率、入學率和老年教育的普及率。目前，江北區(qū)已建立4所區(qū)級老年大學，8所街道（鎮(zhèn)）老年大學分校，92個村（社區(qū)、機構(gòu)）老年大學教學點，累計招收老年大學學員4.8萬余人次。

　　隨著參與主體不斷增加，老年教育正從單純依靠政府部門投入向政府部門、社會組織、市場機構(gòu)多主體合力共建轉(zhuǎn)變。

　　目前，山西老年大學已經(jīng)聯(lián)合政府部門、社區(qū)和高等院校等創(chuàng)辦了5所分校和1個教學點，成立了山西財經(jīng)大學和中北大學2處教學指導基地。下一步，將成立省城老年教育聯(lián)盟、省城老年藝術聯(lián)盟，加強與社會組織、專業(yè)機構(gòu)、高校、文化體育科技單位等社會力量的合作與資源整合，進一步拓展教學場地、壯大師資力量、完善課程體系，讓更多老年人在學樂有為中增強獲得感。

　　技術賦能強體驗

　　線上線下相融合，混合教學模式漸成發(fā)展趨勢

　　學習工具從書本、筆變?yōu)樵谖⑿湃豪镛D(zhuǎn)發(fā)課件，線上對話教學更便捷。在北京一家大型事業(yè)單位所屬老年大學工作近20年，李曉婷對老年大學教學變化深有感觸。

　　2020年以來，因疫情防控需要，老年大學改為線上授課，視頻遠程聽課，電子郵箱或微信提交作業(yè)。李曉婷說，現(xiàn)在專為老年人學習開發(fā)的網(wǎng)絡教學課件越來越多，操作也越來越簡單、方便。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)技術普及應用，線上教學漸成新趨勢，不少地區(qū)開始探索整合教育、文化、科技等多方資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視、遠程教育平臺等渠道，搭建“共建、共享、共管”線上開放平臺，讓教育資源惠及更多老年人。

　　北京朝陽區(qū)安貞街道社區(qū)建設辦公室的初鑫月這幾天正忙著“社區(qū)云學院”APP項目測試。這個嫁接在“貞心365”上的線上學習平臺，專門開設了老年大學板塊，依托社區(qū)內(nèi)的學校、醫(yī)院、銀行等公益講座資源，開設線上授課。

　　山西老年大學依托學校網(wǎng)站開辦了“指尖上的老年大學”，將學校25門精品課程開發(fā)成3000節(jié)“15分鐘微課”，面向全省老年人開放。“今年又增加了工筆花鳥基礎、篆書篆刻兩門精品課程微課錄制，進一步豐富課程內(nèi)容。”山西老年大學教務部部長史慧玲介紹。

　　寧波市正積極探索技術賦能老年教育的新路徑，持續(xù)推進終身教育靈活開放。江北區(qū)積極打造“空中課堂”，在“樂學江北”和“江北長青”等微信公眾號上推出線上課堂。同時，與華數(shù)電視合作，推出“智慧教育”課程，讓老年人打開電視就能上課。

　　“線上教學是老年教育的有益補充，但不能完全替代下，線上線下相融合的混合教學模式將是大勢所趨。”陸詩雨認為，要根據(jù)課程特點、老年人接受程度等因素，統(tǒng)籌安排線上、線下教學設置，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。此外，老年大學建設中要提高技術應用意識，用技術賦能提升老年大學服務和管理水平。

　　去年，山東東營市老年大學在全國率先建成全系統(tǒng)鏈5G智慧校園信息化平臺，通過5類智慧化場景，APP、微信端、PC端聯(lián)動搭建起橫向到邊、縱向到底的管理服務體系，老年學員通過一部手機即可完成報名選課、文體活動、志愿服務、健康管理的全流程信息化定制，學校通過一個平臺，可實現(xiàn)校園全方位高效管理。