“雙減”工作事關中小學生健康成長，事關群眾切身利益。為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神，西營門街多措并舉推動“雙減”政策落地見效，規(guī)范校外培訓機構(gòu)，豐富課后服務內(nèi)容，讓青少年學有所樂，學有所長。
從嚴規(guī)范，凈化校外培訓機構(gòu)環(huán)境。西營門街成立“雙減”工作專班，街教育服務中心聯(lián)合公共安全辦公室、街派出所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、市場監(jiān)管所，多次對轄區(qū)內(nèi)兩家義務教育階段學科類校外培訓機構(gòu)進行檢查，進一步規(guī)范機構(gòu)辦學行為，督促合法、合規(guī)經(jīng)營。經(jīng)監(jiān)督檢查，轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)均在規(guī)定時間內(nèi)完成消課并進行公示，保證每周一至周五開展培訓，每天晚上8：30前放學，不占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。同時加大對校外培訓機構(gòu)廣告的治理，目前轄區(qū)內(nèi)無違規(guī)廣告牌匾，無發(fā)放小廣告現(xiàn)象。
寓教于樂，提升學校課后服務水平。西營門小學第一時間成立了由校領導、中層干部、班主任組成的課后服務領導小組，召開課后服務小組會、行政會、全體教師會，深入學習文件精神，統(tǒng)一思想提高認識。及時召開家長會，印發(fā)《致家長一封信》，大力宣傳課后服務的相關文件精神、政策依據(jù)，確保全校師生及家長知曉；圍繞“1+N”模式，即課后學科輔導＋一項技能素質(zhì)培養(yǎng)的模式提供課后服務課程，充分利用好課后服務時間，對學習有困難的學生開展補習輔導與答疑，指導學生認真完成作業(yè)，努力做到“不把家庭作業(yè)帶回家”；對學有余力的學生，設立五大類課程，提供豐富多彩、形式多樣的拓展學習空間，通過科普、文體、藝術、閱讀、勞動、社團、興趣小組等課程，培養(yǎng)了學生特長、拓展了學生視野，使學生們在豐富多彩的課程活動中體驗學習的快樂，健康成長。
加強巡查，確保政策合理有效落實。學校領導小組監(jiān)督教師在高質(zhì)高效做好課后服務工作的同時，安排專人負責紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件，確保學生在校安全。在學校領導和全體教師的共同努力下，“雙減”政策下的課后托管服務有序、穩(wěn)步地進行著。下一步，西營門小學將不斷改進和完善課后托管服務，充分挖掘校內(nèi)、外專業(yè)人員、志愿者等資源，提供更加富有吸引力的課后服務課程與活動，為學生成長創(chuàng)造廣闊空間，促進學生身心健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。
（文明西青）
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