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    【奮進(jìn)十四五 代表在行動】“雙減”后咋樣了?從“有”到“特”孩子樂了,他建議周末這樣……
    來源:北方網(wǎng) 編輯:曹靜 日期:2021-10-27
    內(nèi)容提要:為減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),做強做優(yōu)校內(nèi)教育,健全學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)體系,天津市人大代表們履職盡責(zé),切實為“雙減”政策獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

      為減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),做強做優(yōu)校內(nèi)教育,健全學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)體系,天津市人大代表們履職盡責(zé),切實為“雙減”政策獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

      2021年在天津兩會上,李燁勃代表提出了《關(guān)于為中小學(xué)生減負(fù)和在校延伸開展課外活動的建議》,天津市教委接到建議后會同文旅局研究后表示,將通過規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加強中小學(xué)生手機管理,保證中小學(xué)生享有充足睡眠時間,開足開齊體育課,落實課間十五分鐘“站起來 走出來 跑起來”,做好本市中小學(xué)體美勞課程監(jiān)督檢查工作。

      “減負(fù)”的效果如何?日前,記者來到了河西區(qū)平山道小學(xué)。在學(xué)校的操場上,孩子們正在專業(yè)教練指導(dǎo)下學(xué)習(xí)打籃球;乒乓球館里,孩子們捉對廝殺,玩得不亦樂乎;在小蜜蜂國醫(yī)堂里,孩子們學(xué)習(xí)辨認(rèn)各種藥材,稱量、研磨、填裝分工明確,一氣呵成完成了防疫香囊的制作;而天津時調(diào)、天津快板這樣的傳統(tǒng)藝術(shù),也走進(jìn)了孩子們的課堂。

      平山道小學(xué)教師常紅負(fù)責(zé)小蜜蜂國醫(yī)堂的課程,她通過教授中藥知識、中醫(yī)名醫(yī)故事,讓孩子們了解了中醫(yī)中藥,學(xué)習(xí)了大醫(yī)精神和工匠精神。五年級四班的孫珞彤告訴記者:“我在國醫(yī)堂認(rèn)識了幾十種中藥,讓我增長了知識,了解了中國傳統(tǒng)文化。”

      而從來沒有接觸過天津時調(diào)的王澤萁也通過學(xué)習(xí)愛上了這門傳統(tǒng)藝術(shù),她說:“學(xué)習(xí)天津時調(diào)讓我了解了天津的文化、曲藝特征,也了解了天津歷史,讓我更愛自己的家鄉(xiāng)了。

      市人大代表、平山道小學(xué)校長韓洪濤告訴記者,學(xué)校充分尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為學(xué)生創(chuàng)造自主規(guī)劃、自主選擇、自主決策、自主評價的機會,打造1+X”升級版課后服務(wù)品牌。其中“1”指優(yōu)先輔導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè),開展答疑解惑、個性化指導(dǎo)。“X”包含德、智、體、美、勞五個方面,學(xué)校深挖校內(nèi)、校外資源,整合形成多層次、多渠道、多元化的教育資源體系,開設(shè)了禮儀、科技、乒乓球、楊柳青年畫、天津時調(diào)等二十余類課程,促進(jìn)學(xué)生個性成長,全面發(fā)展。此外,學(xué)校還根據(jù)學(xué)生學(xué)齡特點,將項目化學(xué)習(xí)融入課后服務(wù),探索形成特色鮮明的課后服務(wù)品牌。

      看到了平山道小學(xué)的“減負(fù)”成果,李燁勃代表感到非常滿意,他說:“學(xué)校的課后服務(wù)從初期的‘有’,到今天的‘有特色’,成效顯著。后續(xù)我將繼續(xù)調(diào)研,在每周五天在校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,就周六周日兩天如何延伸課后服務(wù)進(jìn)一步建言獻(xiàn)策,特別是在政策制定、師資保障、共享發(fā)展方面提出建議,讓孩子們從小養(yǎng)成興趣愛好,提升動手能力,讓孩子們終身受益。”

      李燁勃代表還希望發(fā)揮教育局、體育局、文化局的優(yōu)勢和志愿者的積極性,把社會各方力量調(diào)動起來,建立全市的課外活動課程和師資庫,制定寬松、可持續(xù)發(fā)展的政策,讓以學(xué)生為本的理念更有內(nèi)容,更持久深入。

      “作為人大代表,我還要不斷傾聽百姓呼聲,民有所呼、我有所為,接下來,我將進(jìn)一步做好調(diào)研工作,將家長和學(xué)生關(guān)心的問題轉(zhuǎn)化為建議,傳遞給政府,發(fā)揮人大代表‘民心橋’的作用。” 李燁勃代表說。

    原標(biāo)題:【奮進(jìn)十四五 代表在行動】“雙減”后咋樣了?從“有”到“特”孩子樂了,他建議周末這樣……
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