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　　我區(qū)在教育部2021年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選中有10節(jié)課獲得“部級精品課”，好消息引起教育行政部門和學(xué)校的強(qiáng)烈反響，為進(jìn)一步推廣“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作成果，激發(fā)教師教學(xué)熱情、匯集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、服務(wù)學(xué)生教師使用、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的主要目的，我中心繼續(xù)積極開展精品課交流展示活動，加大優(yōu)質(zhì)教育資源推廣應(yīng)用的力度，切實(shí)提升精品課使用效益，促進(jìn)提高教育質(zhì)量。全區(qū)師生點(diǎn)擊其中二維碼即可觀看這次入選“部級精品課”的教學(xué)內(nèi)容，希望這些優(yōu)秀的教學(xué)資源能給全區(qū)師生提供幫助。

　　中北鎮(zhèn)第二小學(xué)　數(shù)學(xué)教師白雪

　　課程資源：二年級上冊 3.角的初步認(rèn)識—認(rèn)識直角

　　非常感恩能參與到此次精品課的錄制，精彩的二十分鐘展示凝聚了臺前幕后多少人的心血。首先感謝教研室的領(lǐng)導(dǎo)老師給予的信任和悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給予我工作的大力支持，感謝西青區(qū)發(fā)展中心的老師們的辛苦錄制?；仡欉^往，從選課、備課、磨課、錄制，每一步都走的不容易，但卻都很踏實(shí)。一遍一遍的修改設(shè)計(jì)，一字一字的斟酌腳本，一句一句的錘煉語言，一幀一幀的調(diào)整畫面，甚至到錄制結(jié)束了好久我還在為其中的一個細(xì)節(jié)呈現(xiàn)的不夠完美而耿耿于懷。欲磨課先磨人，為師者理應(yīng)匠心致遠(yuǎn),臻于至善，用盡畢生心血追求極致，但這也意味著要耐得住嘈雜世界的干擾、慢工細(xì)作的寂寞。在未來的道路上，我會不忘初心，融情于教、勇于奉獻(xiàn)，做一名讓人民滿意的教師。

　　東碾坨嘴中心小學(xué) 數(shù)學(xué)教師  李勝艷

　　課程資源：二年級上冊 2.100以內(nèi)的加法（二）—解決問題

　　很榮幸能夠參加“精品課”錄制活動，一節(jié)15分鐘的錄播課需要很多人付出努力，也需要數(shù)不清的15分鐘才能完成，更讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，從設(shè)計(jì)思路到尋找素材、試講、錄制、剪輯等多方的配合和努力，才呈現(xiàn)出了最后的錄制課。回首整個過程，要感謝給予我指導(dǎo)的教研員劉老師，從教學(xué)設(shè)計(jì)的思路，課件的制作，到錄課時的陪伴，劉老師的鼓勵給了我很大的心理支持。更要感謝教育局、教師發(fā)展中心的各位領(lǐng)導(dǎo)老師搭建平臺，提供支持。百尺竿頭，更進(jìn)一步，海納百川，地生萬物。讓過去華麗謝幕，把握好現(xiàn)在，滿懷期待，向著收獲的明天出發(fā)。

　　南開敬業(yè)中北中學(xué)  思政教師  左瑩萱 

　　課程資源：七年級下冊 第二單元第五課—我們的情

　　非常幸運(yùn)有機(jī)會參加這次“精品課”活動，對于我來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，既開心又忐忑，與其擔(dān)憂，不如“擼起袖子加油干”！一遍遍地研讀課標(biāo)、教材、教參，無數(shù)次的完善教學(xué)設(shè)計(jì)以及最后反復(fù)調(diào)整自己的狀態(tài)進(jìn)行錄制和剪輯，這個過程辛苦卻也充實(shí)和快樂?；厥渍麄€過程，要感謝教研員沈老師一直以來的耐心指導(dǎo)和幫助，總是不厭其煩的幫我完善各個細(xì)節(jié)；還要感謝教師發(fā)展中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，辛苦地為我們調(diào)整和錄制，才能在課程中呈現(xiàn)出如此好的效果。成績的取得不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在未來的教育道路上，我會繼續(xù)砥礪前行，不忘思政人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為黨育人為國育才！

　　南開敬業(yè)中北中學(xué)  地理教師  譚小爽  

　　課程資源：八年級下冊 第九章第一節(jié)—自然特征與農(nóng)業(yè)

　　非常榮幸自己能夠參與這個國家級的活動并獲得肯定。歡喜之余，感激躍然而出。感激自己可以擁有這個機(jī)會，感激教研員和學(xué)校地理組一遍又一遍的幫我磨課、改課，感激教師發(fā)展中心為我們搭建錄課平臺，不厭其煩的反復(fù)錄制，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和支持！參與這次活動，既是對我前面工作的一個肯定，也為后面工作的開展提供了契機(jī)。我會把這次精品課活動所收獲的經(jīng)驗(yàn)融于課堂，仔細(xì)打磨每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，讓教學(xué)出成效，以三尺講臺為戰(zhàn)場，努力拼搏，為西青教育貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　楊柳青第三中學(xué)  歷史教師  何秋月  

　　課程資源：七年級下冊 第三單元20課—清朝

　　非常榮幸自己能夠參加此次國家精品課錄制活動并幸運(yùn)入選。從備課、磨課到錄制、剪輯、上傳，點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開各位同仁的鼎力相助，再次感謝！這次活動給了我莫大的鼓舞，成長之旅如爬山，要過十八盤，成績已成為歷史，站在新的起跑線，繼續(xù)努力向前，精進(jìn)不休，為西青歷史教學(xué)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！

　　張家窩中學(xué)  語文教師  陳思寧  

　　課程資源：八年級上冊 第三單元 寫作：學(xué)習(xí)描寫景物

　　很榮幸能夠參與2021年基礎(chǔ)教育部級“精品課”的選拔活動?；赝麄€參賽的過程，前期準(zhǔn)備時與思維定勢的對抗，正式錄制時教學(xué)狀態(tài)的多番調(diào)整，后期視頻剪輯時的逐步摸索，這些對我來說都是不小的挑戰(zhàn)。同時也要感謝對我提供支持與幫助的各位老師，感謝教研員徐老師對我的信任與指導(dǎo)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這次成績的取得將會成為我繼續(xù)在教育這片熱土上辛勤耕耘的動力，今后我將繼續(xù)探索語文教學(xué)的有效路徑，切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，行而不輟，履踐致遠(yuǎn)。

　　楊柳青第一中學(xué)  生物教師  張麗麗  

　　課程資源：必修2遺傳與進(jìn)化 第四章第一節(jié)—基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

　　非常榮幸自己能夠參加國家精品課錄制活動并獲得肯定。之前一直關(guān)注國家云平臺的精品課，可以說是大咖云集，參加活動之初也是倍感壓力，每一頁ppt，每一個動畫，視頻配音剪輯的畫面在腦海中一幕幕閃過，支持我堅(jiān)持下來，精益求精的是最初的教育初心，感謝各位老師一直以來對我的信任和支持，我會繼續(xù)努力，不忘初心，砥礪奮進(jìn)！

　　楊柳青第一中學(xué)  數(shù)學(xué)教師  張波  

　　課程資源：必修第二冊 第七章 7.1—復(fù)數(shù)的概念

　　很榮幸能夠參與2021年基礎(chǔ)教育部級“精品課”的選拔活動。回想整個過程歷歷在目，“十一”前教研室的組織動員、“十一”假期與教研員的研討交流，錄制前的磨課定稿，精武中學(xué)的錄課剪輯，最后的提交上傳…沒有完美的個人，只有優(yōu)秀的團(tuán)體！“齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎”！虎年大家一起努力，讓西青教育虎虎生威！

　　張家窩中學(xué)  思政教師  韓智宏 

　　課程資源：必修1中國特色 第二課—新民主主義革命的勝利

　　很幸運(yùn)能夠參加“精品課”選拔活動，從深入細(xì)致的研讀課標(biāo)，教材，教參，精心的完成教學(xué)設(shè)計(jì)，數(shù)次的修改完善，精益求精，整個過程雖然辛苦，但我樂在其中。因?yàn)閷τ谀贻p教師來說，這是難得的磨煉提升的機(jī)會，我也確實(shí)收獲良多。讓我對何為一節(jié)好課，一節(jié)高效的課有了深刻的認(rèn)識。這對我的專業(yè)成長意義重大。此次榮譽(yù)不是我一個人的，感謝背后悉心指導(dǎo)的教研員，感謝錄課老師不厭其煩地反復(fù)錄制，感謝張家窩中學(xué)政治組所有老師的幫助，感謝教育局搭建的成長平臺。我將會以此為契機(jī)，努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師，為西青教育貢獻(xiàn)自己的力量。

　　楊柳青第一中學(xué)  物理教師  李海華

　　課程資源：必修1第一冊 第三章 3.牛頓第三定律

　　能夠參與國家級精品課錄制并獲得肯定，我感到非常榮幸。個人對于教育教學(xué)的認(rèn)識和理解，在一遍遍的課程打磨過程中得到了升華。感謝區(qū)教育局、區(qū)教師發(fā)展中心、學(xué)校為老師們圓滿完成錄課任務(wù)所提供指導(dǎo)、支持和保障，確保老師們能夠高質(zhì)量完成此項(xiàng)工作。特別感謝教研員趙美麗老師給予我的幫助，課程中的每個素材、每頁P(yáng)PT、每字每句，都經(jīng)過趙老師的反復(fù)斟酌，才能顯現(xiàn)出良好的效果。作為黨員教師，我會不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。

　　通過推送以上入選部級的精品課和分享獲獎教師的活動感悟，期待給全區(qū)教師搭專業(yè)知識和思想意識的提升平臺，為今后教育教學(xué)工作成效提供更高新目標(biāo)和美好愿景。

（西青區(qū)教育局）